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PRIMER TRIMESTRE
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1: LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS
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Web interactivas
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Actividades en Jclic
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Números hasta el 999
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NÚMEROS DE TRES CIFRAS
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OBSERVA Y RECUERDA
(actividad 1)
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LECTURA Y DESCOMPOSICIÓN
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ÁBACO – 1
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ÁBACO – 2
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JUGAR CON LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS
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¿SUBES O BAJAS?
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DICTADO NUMÉRICO
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LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS
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El valor de las cifras de un número
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ESCRIBE CON LETRA ESTAS CANTIDADES I
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ESCRIBE CON LETRAS ESTAS CANTIDADES II
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RELACIONA ESTOS NÚMEROS
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ORDENA DE MENOR A MAYOR
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PARES E IMPARES
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EL VALOR DE LAS CIFRAS
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CORTOCIRCUITO EN EL CIRCUITO / LA LOTERÍA
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Comparar números
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ORDENAR CANTIDADES
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ORDENA DE MENOR A MAYOR
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COMPARACIÓN
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ORDEN EN LA PRISIÓN
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Números ordinales
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NÚMEROS ORDINALES
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LEE Y RELACIONA
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NUMERACIÓN ORDINAL
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1º – 2º – 3º… NÚMEROS ORDINALES
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Redondear número de tres cifras
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APROXIMACIÓN
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REDONDEO A LA DECENA
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REDONDEO A LA CENTENA
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APROXIMACIÓN A LA DECENA
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Resolución de problemas: Buscar los datos en un dibujo
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BUSCAR DATOS EN UN MAPA
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Sumar números de una cifra agrupando los que suman 10
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SUMA 10
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Competencias: Dorsales ganadores
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AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
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Repaso la Unidad
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2.- LOS NÚMEROS DE CUATRO Y CINCO CIFRAS
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Webs interactivas |
Actividades en Jclic |
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Números hasta el 9.999
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NUMERACIÓN: NIVEL 2 |
Números hasta el 9.999
Numeración I
Numeración II
Numeración III
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| REPRESENTAMOS EN EL ÁBACO |
| ESCRIBE LOS NÚMEROS |
| UNIDADES, DECENAS, CENTENAS.. |
| REPRESENTAMOS Y DESCOMPONEMOS NÚMEROS: ÁBACO DE 4 ÓRDENES |
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Números hasta el 99.999
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NUMERACIÓN: NIVEL 3 |
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| LECTURA Y ESCRITURA |
| DESCOMPOSICIÓN |
LOS NÚMEROS DE 4 Y 5 CIFRAS 1ª PARTE
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LOS NÚMEROS DE 4 Y 5 CIFRAS 2ª PARTE
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| NUMERACIÓN |
| DICTADO NUMÉRICO |
| LOS NÚMEROS |
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El valor de las cifras
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EL MILLAR |
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| ESCRIBE CON CIFRAS |
| ANTERIOR Y POSTERIOR |
| RELACIONA ESCRITURA Y CIFRAS |
| Comparar números |
ORDENA DE MENOR A MAYOR |
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Redondear números de cuatro y cinco cifras
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REDONDEAR NÚMEROS |
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| REDONDEO A LA UNIDAD DE MILLAR |
| REDONDEO A LA DECENA DE MILLAR |
| SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL Y APROXIMACIONES |
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Resolución de problemas: Buscar las respuestas posibles
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| Sumar 10 a números de dos cifras |
SUMA 10 A NÚMEROS DE DOS CIFRAS |
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Competencias:
La agenda de Manuela
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AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
Repaso la Unidad |
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3 .- LA SUMA
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Webs interactivas
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Actividades en Jclic |
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Sumar llevando
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JUEGA CON LAS SUMAS |
Suma I
Suma II
Suma III
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| LA SUMA CON LLEVADAS |
| SUMAS I |
| CALCULAR |
| SUMAS DIVERTIDAS |
| SUMAS II |
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El orden de los sumandos
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JUGAMOS CON LOS DADOS I |
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| JUGAMOS CON LOS DADOS II |
| PROPIEDAD CONMUTATIVA DE LA SUMA |
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Estimar la suma
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REALIZO SUMAS |
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| CÁLCULO MENTAL: SUMAS |
| CÁLCULO RÁPIDO DE SUMAS |
| ESTIMAR LA SUMA |
| CALCULA MENTALMENTE – 1 |
| PRACTIVO LA SUMA |
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Problemas:Buscar las respuestas posibles
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REPRESENTAMOS Y DESCOMPONEMOS NÚMEROS: DIANA DE SUMAS |
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| ¡MUCHAS SUMAS DIFERENTES! |
| Sumar y restar 100 a números de tres cifras |
SUMAR Y RESTAR 100 A UN NÚMERO DE TRS CIFRAS |
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| RESTAR 10 Y 100 |
¿Qué has aprendido?
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Fichas sobre numeración |
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4 .- LA RESTA
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Webs interactivas
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Actividades en Jclic |
Los términos de la resta
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LOS TÉRMINOS DE LA RESTA
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La prueba de la resta
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LA PRUEBA DE LA RESTA
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COMPRUEBO LAS RESTAS
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Restar llevando
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OTRA FORMA DE RESTAR |
Resta I
Resta II
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| LA RESTA |
| RESTAS I |
| RESTAS II |
| RESTAS III |
| RESTAS IV |
| CÁLCULO MENTAL RESTANDO |
| SUMAMOS Y RESTAMOS |
| La propiedad fundamental de la resta |
PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE LA RESTA |
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| SUMAR Y RESTAR |
TÉRMINOS DE LAS DOS OPERACIONES Y SUS RELACIONES |
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| AUTOMATIZACIÓN DE LA SUMA Y LA RESTA |
| COMPLETAR SERIES Y TÉRMINOS EN LAS OPERACIONES |
| ESTIMACIÓN, APROXIMACIÓN Y CÁLCULO MENTAL EN PROBLEMAS |
| CALCULA MENTALMENTE – 2 |
| ¡CALCULO MENTALMENTE SIN CALCULADORA! |
| TEST: SUMAS Y RESTAS CON LLEVADAS |
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Problemas: Entender bien el enunciado
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IDENTIFICAR PALABRAS CLAVE EN LA PREGUNTA |
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| PROBLEMAS ARITMÉTICOS ESCOLARES: ESCENAS 1a Y 1b |
| ADICIONES Y SUSTRACIONES |
| ¿CUÁNTOS SELLOS ME FALTAN? |
| AGUSTÍN HACE SUS DEBERES |
| SUMAR – RESTAR 10 |
| ¿Qué he aprendido? |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
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5 .- LA MULTIPLICACIÓN
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Webs interactivas
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Actividades en Jclic |
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Los términos de la multiplicación
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INTRODUCCIÓN A LA MULTIPLICACIÓN |
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| NOCIÓN DE MULTIPLICACIÓN |
| LA MULTIPLICACIÓN Y SUS TÉRMINOS |
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Las tablas de multiplicar
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¿TE PREGUNTO LAS TABLAS? |
Actividades sobre las tablas
Multiplicación
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| JUEGO Y PRACTICO LAS TABLAS |
| SEGUIMOS JUGANDO |
| NOS DIVERTIMOS CON: ¡ATRAPA AL CORRECTO! |
| JUGUEMOS CON LAS TABLAS |
| MARCA LA CIFRA |
| TABLAS DE MULTIPLICAR I |
| TABLAS DE MULTIPLICAR II |
| TABLAS DE MULTIPLICAR III |
| MARCA LA CIFRA |
| Doble y triple |
EL DOBLE Y EL TRIPLE |
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| Problemas: Seleccionar datos |
ELEGIR LA OPERACIÓN ADECUADA |
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| ¿CUÁNTAS CANICAS HAY? |
| Cálculo mental: Sumar 11 |
SUMAR 11 A NÚMEROS DE DOS CIFRAS |
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¿Qué he aprendido?
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AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
Repaso la Unidad |
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SEGUNDO TRIMESTRE
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6 .- PRACTICAR LA MULTIPLICACIÓN
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Webs interactivas
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Actividades en Jclic |
Multiplicar por la unidad seguida de ceros
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LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS |
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| MULTIPLICAMOS POR 10, 100 Y 1.000 |
Multiplicar sin llevar
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MULTIPLICACIONES SIN LLEVAR |
Multiplicamos |
| ORDENANDO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR |
Multiplicaciones por una cifra |
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Multiplicar llevando
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MULTIPLICACIONES: NIVEL 1 |
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| MULTIPLICAMOS POR 20, 30, 40… |
| MULTIPLICACIONES CON LLEVADAS |
| MULTIPLICACIONES CON LLEVADAS |
| PRACTICA LA MULTIPLICACIÓN |
| Multiplicar números grandes |
PRACTICAR LA MULTIPLICACIÓN |
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| Problemas: Entender bien el enunciado |
TANTEAR EL RESULTADO |
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¿Qué he aprendido?
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TEST: MULTIPLICACIONES CON LLEVADAS |
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| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
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7 .- LA DIVISIÓN
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Webs interactivas |
Actividades en Jclic |
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La división como reparto
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LLENA LOS VAGONES
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| ¿A CADA UNO LE TOCAN? |
| A PARTES IGUALES |
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Los términos de la división
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TÉRMINOS DE LA DIVISIÓN (definición) |
Practicamos
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| TÉRMINOS DE LA DIVISIÓN (definición) |
| TÉRMINOS DE LAS DOS OPERACIONES Y SUS RELACIONES |
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La división exacta
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DIVISIONES |
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| MARCA LA CIFRA |
| LAS DIVISIONES EXACTAS |
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La división no exacta
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DIVIDIMOS ENTRE 2 |
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| DIVIDIMOS ENTRE 3 |
| DIVIDIMOS ENTRE 4 |
| DIVIDIMOS ENTRE 5 |
| DIVIDIMOS ENTRE 6 |
| DIVIDIMOS ENTRE 7 |
| DIVIDIMOS ENTRE 8 |
| DIVIDIMOS ENTRE 9 |
| DIVISIONES INEXACTAS |
| La mitad, el tercio y el cuarto |
LA MITAD, EL TERCIO, EL CUARTO |
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La mitad, el tercio y el cuarto |
DOBLE, MITAD I |
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| DOBLE, MITAD II |
| EL TRIPLE, EL TERCIO Y EL CUARTO |
| PRACTICAMOS ESTRATEGIAS DE CÁLCULO MENTAL: DOBLE/MITAD/TRIPLE/TERCIO |
| EL PATO, EL CONEJO Y EL ZORRO |
| PASACÁLCULO: DOBLE, MITAD, TRIPLE… |
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Problemas: Elegir las operaciones
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RESOLVER PREGUNTAS INTERMEDIAS |
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| ESTIMACIÓN, APROXIMACIÓN Y CÁLCULO MENTAL EN PROBLEMAS |
| Sumar decenas completas |
SUMAR DECENAS COMPLETAS A UN NÚMERO DE DOS CIFRAS
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¿Qué he aprendido?
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LA DIVISIÓN |
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| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
| TEST: LA DIVISIÓN |
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8 .- PRACTICAR LA DIVISIÓN
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Webs interactivas |
Actividades en Jclic |
Dividendo con la primera cifra mayor que el divisor
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SI EL DIVIDENDO ES MAYOR QUE EL DIVISOR |
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| DIVISIÓN DE DOS CIFRAS |
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Dividendo de tres cifras
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DIVIDENDO DE TRES CIFRAS |
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| DIVISIONES DE NÚMEROS NATURALES |
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Dividir números de varias cifras entre divisores de una cifra
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LA DIVISIÓN |
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| CON DIVISOR 2 |
| CON DIVISOR 3 |
| CON DIVISOR 4 |
| CON DIVISOR 5 |
| CON DIVISOR 6 |
| CON DIVISOR 7 |
| CON DIVISOR 8 |
| CON DIVISOR 9 |
| DIVIDIR POR UNA CIFRA |
| Divisiones con ceros en el cociente |
DIVISIONES: CEROS EN EL COCIENTE |
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| Problemas: Entender el enunciado |
RESOLVER PREGUNTAS INTERMEDIAS |
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Sumar centenas completas a números de tres cifras
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SUMAR CENTENAS COMPLETAS A UN NÚMERO DE TRES CIFRAS |
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| PRACTICAMOS ESTRATEGIAS DE CÁLCULO MENTAL: SUMAR/RESTAR 10, 20, 30… 100, 200, 300.. |
| ¿Qué he aprendido? |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
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9 .- ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
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Webs interactivas
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Actividades en Jclic |
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Tablas de registro de datos
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TABLAS DE REGISTRO DE DATOS |
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| ORGANIZAR LOS DATOS |
| TABLAS Y GRÁFICOS |
| TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN |
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Gráficos de barras
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GRÁFICAS DE BARRAS |
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| REALIZAMOS UN CÁLCULO PENSADO Y MENTAL: ASIGNANDO NÚMEROS EN GRÁFICOS |
Pictogramas
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PICTOGRAFÍAS |
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| GRÁFICOS |
| Gráficos de líneas |
LECTURA E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS |
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| GRÁFICA DE LÍNEAS |
| Gráficos circulares |
GRÁFICA DE SECTORES |
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| ¿Qué he aprendido? |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
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10.- LA MEDIDA DEL TIEMPO Y EL DINERO
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Webs interactivas
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Actividades en Jclic |
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El calendario
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EL CALENDARIO Y LA HORA |
Días y meses |
| EL CALENDARIO |
| EL TIEMPO |
| EL TIEMPO II |
| LAS HOJAS DEL CALENDARIO |
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Las horas y los minutos: la lectura del reloj
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LECTURA DE LA HORA |
El reloj
Las horas del reloj
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| LOS RELOJES DIGITALES |
| LAS HORAS |
| LOS MINUTOS |
| EL RELOJ |
| LA MEDIDA DEL TIEMPO |
| ¿QUÉ HORA ES? |
| MEDIMOS EL TIEMPO |
| HORAS Y MINUTOS |
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El euro y los céntimos
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EL DINERO |
El euro |
| MONEDAS |
| ¿CUÁNTO VALES? |
| TRABAJAMOS CON DINERO |
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Operaciones con euros y céntimos
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FALTA UN PRECIO |
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| PRECIO EXACTO |
| LLENANDO LA HUCHA |
| ¿CUÁNTO ME DEVUELVEN? |
| EL CONTENIDO DE LAS BANDEJAS |
| REBAJAS |
| RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y RETOS: CAMBIO Y REPARTO MONEDAS |
| Problemas: empezar por el final |
CONSULTAR LOS DATOS QUE FALTAN |
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¿Qué he aprendido?
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TEST: TIEMPO Y DINERO |
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| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
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11.- ¿CUÁNTO MIDE?
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Webs interactivas |
Actividades en Jclic |
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Medir con nuestro cuerpo
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MEDICIÓN CON UNIDADES NO CONVENCIONALES |
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| VAMOS A MEDIR |
| MEDIDAS NO CONVENCIONALES DE LONGITUD |
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El centímetro
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EL DECÍMETRO Y EL CENTÍMETRO |
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| DECÍMETRO Y CENTÍMETRO |
| MEDIMOS OBJETOS: PEQUEÑO TALLER |
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El kilómetro
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MEDIDAS DE LONGITUD |
Medidas
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| LONGITUD |
| MEDIDAS DE LONGITUD. TRANSFORMACIONES |
| LONGITUD II |
| UNIDADES DE LONGITUD |
| Problemas:Hacer cálculos por separado |
AVERIGUAR CON LOS DATOS DE UN PROBLEMA |
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| Descomponer en sumandos y sumar con llevadas |
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Componer y descomponer |
| Competencias: El mejor de los caminos |
CÁLCULO DE DISTANCIAS |
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¿Qué he aprendido?
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EVALUACIÓN |
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| TEST: LONGITUD |
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
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12.- ¿CUÁNTO CABE?
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Webs interactivas |
Actividades en Jclic |
| El litro |
PROBLEMAS (LITROS) |
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Medio litro y cuarto de litro
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MEDIDAS DE CAPACIDAD I |
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| MEDIDAS DE CAPACIDAD II |
| EL MEDIO LITRO Y EL CUARTO DE LITRO |
| ¡QUÉ CAPACIDAD! |
| UNIDADES DE CAPACIDAD |
| El centilitro |
RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE CAPACIDAD |
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Estimar la capacidad
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CAPACIDADES CON UNIDADES DE MEDIDA NO CONVENCIONALES |
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Problemas: Escribir el enunciado
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HACER UN DIBUJO |
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Multiplicar por 10, 100 y 1000
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MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS |
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| MULTIPLICAR POR 10, 100, 1.000 |
| AUTOMATIZACIÓN DEL PRODUCTO POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS |
| CÁLCULO MENTAL DE PRODUCTOS POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS |
| ¿Qué he aprendido? |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
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13.- ¿CUÁNTO PESA?
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Webs interactivas |
Actividades en Jclic |
La balanza
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JUGAMOS CON LA BALANZA I |
Pesamos |
| JUGAMOS CON LA BALANZA II |
| LA BÁSCULA |
| CALCULA SU PESO |
| LA MASA: INSTRUMENTOS DE MEDIDA |
| El kilogramo |
MASA |
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Medio kilo y cuarto de kilo
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MEDIDAS DE MASA |
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| LA BALANZA |
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El gramo
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EL GRAMO |
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| MASA |
| MEDIDAS DE PESO |
| MEDIMOS |
| UNIDADES DE MASA |
Estimar el peso
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ESTIMAR EL RESULTADO |
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| MEDIDA: ORDENA PESOS |
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Problemas: Ordenar las etapas de cálculo
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PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO: PESA PENSANDO 1 |
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| MEDICIÓN DE PESO – MEDIDAS NO CONVENCIONALES |
| Multiplicar por decenas, centenas y millares completos |
MULTIPLICAR POR DECENAS, CENTENAS Y MILLARES COMPLETOS |
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¿Qué he aprendido?
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TEST: CAPACIDAD Y MASA |
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| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
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14.- LÍNEAS, RECTAS Y ÁNGULOS
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Webs interactivas |
Actividades en Jclic |
| Rectas que no se cortan |
LÍNEAS |
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| TIPOS DE LÍNEAS. CLASIFICACIÓN |
| Rectas que se cortan |
RECTAS QUE SE CORTAN |
Geometría |
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RECTAS Y ÁNGULOS |
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| Ángulos |
LÍNEAS CURVAS, RECTAS Y ÁNGULOS |
Ángulos y figuras |
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Tipos de ángulos.
Rectas perpendiculares
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ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS Y SUPLEMENTARIOS |
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| RECTAS Y ÁNGULOS. CONCEPTOS I |
| RECTAS Y ÁNGULOS. CONCEPTOS II |
| RECTAS Y ÁNGULOS |
| ÁNGULOS |
| TEST: RECTAS Y ÁNGULOS |
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Simetrías
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SIMETRÍAS |
Simetrías
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| FORMAS Y ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO: SIMETRÍA. MANIPULABLES |
| SIMETRÍA RESPECTO A UN EJE |
| CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS SIMÉTRICAS CON AYUDA DE LA CUADRÍCULA |
| CENEFAS SIMÉTRICAS |
| DIBÚJALO IGUAL Y SIMÉTRICO |
| SIMETRÍA DE FIGURAS PLANAS |
| Problemas: Organizar los datos |
ORDENAR LAS ETAPAS DEL CÁLCULO |
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| TABLAS Y GRÁFICAS. LECTURA |
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Multiplicar dos factores acabados en ceros
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MULTIPLICACIÓN DE DOS FACTORES ACABADOS EN CEROS |
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| MULTIPLICACIÓN CON FACTORES ACABADOS EN CERO |
| ¿Qué he aprendido? |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
Repaso la Unidad |
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15.- FIGURAS PLANAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS
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Webs interactivas |
Actividades en Jclic |
Los polígonos
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LOS POLÍGONOS I |
Geometría plana |
| LOS POLÍGONOS II |
| POLÍGONOS |
| ELEMENTOS DE LOS POLÍGONOS |
| LOS POLÍGONOS. CLASIFICACIÓN |
| Los triángulos |
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS |
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| TRIÁNGULOS I |
| LOS TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS |
| LOS TRIÁNGULOS SEGÚN SUS ÁNGULOS |
| TRIÁNGULOS II |
| FORMAS Y ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO: TRIÁNGULOS. CLASES |
| Los cuadriláteros |
LOS CUADRILÁTEROS I |
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| LOS CUADRILÁTEROS II |
| CUADRILÁTEROS Y PARALELOGRAMOS I |
| CUADRILÁTEROS Y PARALELOGRAMOS II |
| La circunferencia y el círculo |
LA CIRCUNFERENCIA |
La circunferencia |
| CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO |
| RADIO Y DIÁMETRO |
| RADIO Y DIÁMETRO. CÁLCULO |
| FIGURAS PLANAS |
| TEST: POLÍGONOS |
| Los cuerpos geométricos |
LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS |
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| GEOMETRÍA Y MEDIDAS |
| GEOMETRÍA |
| ELEMENTOS DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS |
| LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS. CLASIFICACIÓN |
| CUERPOS GEOMÉTRICOS II |
| FIGURAS GEOMÉTRICAS |
| TEST: CUERPOS GEOMÉTRICOS |
| Problemas: Tantear |
BUSCAR LAS RESPUESTAS POSIBLES |
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| ¿Qué he aprendido? |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD |
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